8. Sınıf Fen Bilimleri 11. Hafta (28 Kasım – 2 Aralık 2016) Günlük Planları

2016-2017 Eğitim – Öğretim yılı 1. Kanaat Dönemi 8. Sınıf Fen Bilimleri dersi 11. Hafta Günlük(Ders) Planlarını fenehli.com üzerinden indirebilirsiniz. 8. Sınıf Fen Bilimleri Günlük (Ders) planı 28 Kasım-2 Aralık 2016 haftasına aittir. Siz değerli meslektaşlarımızda elinde bulunan ders planlarını bize ulaştırdıkları takdirde sitede kendi isimlerini referans göstererek yayınlayabiliriz.

8. Sınıf Fen Bilimleri 11. Hafta (28 Kasım-2 Aralık 2016) Günlük Planı;

8.3.1.1. Geçmişten günümüze periyodik sistemin oluşturulma sürecini araştırır ve sunar.

8.3.1.2. Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar.

8.3.1.3. Periyodik sistemdeki ilk 18 elementin “elektron-katman ilişkisi” temelinde elektron dağılımını yapar ve periyodik cetveldeki yerini bulur.

kazanımlarını içermektedir.
2016-2017 Eğitim – Öğretim yılı 8. Sınıf Fen Bilimleri dersi 11. Hafta (28 Kasım – 2 Aralık 2016) Ders/Günlük Planlarını aşağıdaki İndirilebilir Dosyalar bölümünden indirebilirsiniz.

Bir önceki yazımız olan 7. Sınıf Fen Bilimleri 11. Hafta (28 Kasım – 2 Aralık 2016) Günlük Planları başlıklı yazımızda , ve hakkında bilgiler verilmektedir.

Google arama terimleri:

  • 11 hafta fenbilimleri günlük planı fen ehli
  • fen bilgisi dersi günlük plan örnegi
  • Basit elektrik devreleri ile ilgili deney 4 sınıf
  • orta okul periyodik sistemi tanıyorum günlük ders planı
  • maddenin yapısı ve özellikleri
  • günlük plan örneği fen bilgisi dersi
  • ?evre kirliligi ile ilgili ?çizimler
  • sırasıyla elementler ve sembolleri
  • 7 sinif fen bilimleri gözun gorevleri
  • 5e fen
  • 4 sinif fen bilimleri ders plani
  • 4 sınıf 2016-2017 fen bilimleri günlük planları

>>> İNDİRİLEBİLİR DOSYALAR <<<

İlginizi Çekebilir!

2 yorum yazıldı “8. Sınıf Fen Bilimleri 11. Hafta (28 Kasım – 2 Aralık 2016) Günlük Planları

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Robot Olmadığınızı İspatlayın * Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.